Manakah kalimat dengan ejaan yang tepat a. Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku "Lagu Wajib Dan Nasional". b. Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku "Lagu Wajib dan Nasional". c. Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku "lagu wajib dan nasional". d.Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku lagu wajib dan nasional.
1. Manakah kalimat dengan ejaan yang tepat a. Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku "Lagu Wajib Dan Nasional". b. Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku "Lagu Wajib dan Nasional". c. Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku "lagu wajib dan nasional". d.Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku lagu wajib dan nasional.
B. Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku "Lagu Wajib dan Nasional"
semoga membantu^^B. Lagu "Indonesia Raya" terdapat dalam buku "Lagu Wajib dan Nasional"
maaf kalo salah, semoga bermanfaat ya:-)
2. Carilah lagu-lagu daerah yang ada di Indonesia lalu tuliskan lirik atau syair lagu tersebut dalam buku tugas lagu-lagu daerah yang telah ditulis oleh siswa
Jawaban:
Apuse kokon dao yarabe soren doreri wuflenso bani nema baki pase apuse kokondao yarabe sorendoreri wuflenso bani nema baki pase arafabe aswarakwar arafa be aswarakwar
3. Kuis1. Tulis lagu kemerdekaan Indonesia di buku-mu!2. apa lambang negara Indonesia?
Jawaban:
2. garuda
Penjelasan:
kalo nomer satu gak tau
Jawaban:
lambang negara Indonesia adalah garuda
Penjelasan:
semoga bermanfaat maaf kalau salah
4. fajar menyanyikan lagu ampar-ampar pisang di kelas saat jam istirahat fajar menyanyi dengan riang gembira sembari memasukkan buku di tasnya Nita duduk di bangku tepat di belakang fajar Nita menggerakan kursi fajar dan memerintahkan fajar untuk diam Nita : diamlah fajar seru Nitafajar : ada apa Nita kan ini sudah waktu istirahat jadi aku boleh-boleh saja bernyanyi dongNita : iya kamu boleh menyanyi tapi jangan lagu itu bagaimana kalau lagu lain sajafajar : maksud kamu lagu daerah lainNita : bukan bukan lagu daerah Aku tidak suka lagu daerah lagu yang sedang populer saja jangan lagu daerahfajar : tidak mau aku sesuka menyanyikan lagu daerah kamu saja yang menyanyi lagu populer yang kamu sukaNita : kamu kenapa sih fajar kan aku sudah bilang tidak suka dan tidak mau mendengar lagu daerahfajar : memangnya ada apa dengan lagu daerahNita : lagu daerah itu sudah ketinggalan zaman lagunya juga tidak menarifajar : jangan asal bicara Nita lagu daerah itu termasuk lagu asli Indonesia pengarang lagu daerah sudah susah payah menciptakan nya lagi pula aku bangga dengan menjadi anak IndonesiaNita : aku juga bangga menjadi anak Indonesiafajar : kalau kamu bangga seharusnya kamu lebih menghargai budaya Indonesia dong lagu daerah itu termasuk bagian dari budaya IndonesiaNita : budaya Indonesia akan beragam aku tetap tidak suka lagu daerahfajar : ya udah terserah kamu yang penting aku sudah mengingatkansetelah bel berbunyi persiswa kembali mengikuti pelajaran hari itu mereka mendapatkan pelajaran kesenian mereka diajari dan harus menyanyikan lagu daerah bu guru menunjuk fajar untuk menyanyikan 1 lagu daerah yang ia ketahui siswa lainnya juga mendapat giliran untuk bernyanyi tibalah giliran Ita Bu guru menunjuk Nita untuk menyanyikan satu lagu daerah yang ia ketahui kita kebingungan dan asal bernyanyi saja akan tetapi baru sepenggal kalimat yang ia ucapkan kita tidak tahu kelanjutan lirik lagu tersebut seluruh kelas menertawakan kita karena ia tidak tahu lirik lagu daerah bu guru meminta kita belajar lagi mengenai lagu daerah Nita pun mendapatkan nilai yang jelek untuk mata pelajaran seni musik berdasarkan teks tersebut apa saja sikap yang ditunjukkan oleh fajar dan Nita ketika membahas lagu daerah tuliskan sikap-sikap tidak baik yang berkaitan dengan melestarikan budaya Indonesia dan bangga menjadi bagian negara Indonesia berdasarkan teks tersebut pada kolom berikut1.2.3.4.5.bantu jawab dong kakak dsoalnya mau dikumpulin nih
Jawaban:
1. Nita menggerakan kursi Fajar dan menyuruh Fajar untuk diam padahal Fajar lagi nyanyi lagu daerah
2. Nita berkata bahwa dia tidak suka lagu daerah
3. Nita asal bernyanyi lagu daerah
4. Mengejek lagu daerah ("lagu daerah itu sudah ketinggalan zaman lagunya juga tidak menarik")
5. Tidak menghargai lagu daerah sebagai budaya Indonesia
5. Rozzi Quizzi Nyanyikan lagu Indonesia Raya Note jujur: Kalian harus tulis di buku dan gak boleh lihat Google dan harus hapal kalau sudah foto lagu-nya oke selamat menulis.
Jawaban:
`°~°`
tulisan sy buriq bang
Penjelasan:
JADIKAN JAWABAN TERCERDAS#brainy
6. 22. Perlawanan pemuda Indonesia terhadap penjajah Belanda dilakukan dalam berbagaibentuk. Salah satu bentuk perlawanan yang dilakukan oleh Chairil Anwar adalahmelalui ....A. sastra puisiB. menulis bukuC. angkat senjataD. lagu-lagu perjuanganminta bantuanya kak plis mau di kumpulin
Jawaban:
A. Sastra Puisi
Penjelasan:
Perjuangan yang dilakukan oleh Chairil Anwar adalah dilakukan dengan cara menggunakan karya sastra. Dalam hal ini puisi yang akan ditulis olehnya akan termasuk ke dalam berbagai macam bentuk dari tema, seperti sebuah pemberontakan, kematian, sikap individualisme dan juga ekstensialisme.
Jawaban:
A.sastra puisi
Penjelasan:
Chairil Anwar merupakan seorang penyair yang berasal dari Indonesia. Chairil Anwar mulai dikenal dalam dunia sastra setelah pemuatan tulisan beliau yang di muat di Majalah Nisan pada tahun 1942, ketika itu beliau baru berusia 20 tahun. Beliau juga di kenal dengan julukan “ Si Binatang Jalang ” dalam karya-nya, seperti ” Aku beliau telah menulis sebanyak 94 karya, termasuk 70 puisi. Bersama Asrul Sani dan Rivai Apin, beliau di nobatkan oleh H.B. Jassin sebagai seorang pelopor Angkatan “ 45 “ sekaligus puisi modern Indonesia.
7. Quizzzzzzzzz•Sebutkan Presiden Indonesia Secara Lengkap!•Lagu "Balonku" Diciptakan Oleh :v•Buku Terbuat Dari Kayu?Dah Gampang Kok ಥ⌣ಥ
Jawaban:
Jawaban:
1. Nama-nama presiden Indonesia:
SoekarnoSoehartoB.J. HabibieAbdurrahman Wahid Megawati Susilo Bambang Yudhoyono Joko Widodo2. A.T. Mahmud
3. Buku terbuat dari kertas Dan kertas terbuat dari kayu.
Penjelasan:
Jadikan jawaban tercerdas!8. 1.carilah lagu anak-anak yg kalian suka dan memiliki rima.2.salinlah lagu tersebut ke buku kalian jangan lupa tuliskan nama pengarangnya, kalau ada 3.ubah kata-kata pada lagu tersebut dengan kata-kata kalian sendiri untuk menggambarkan Indonesia atau daerah kalian4.pastikan lagu gubahan kalian juga menggunakan baris-baris yg memiliki rima.
Jawaban:
Balon ku ada lima
rupa rupa warna nya
hijau kuning kelabu
merah muda dan biru
Penjelasan:
maaf kalo salah
9. 30. Pahlawan Nasional Wanita yang menulis buku “Habis Gelap Terbitlah Terang adalah31. Sebutkan 3 nama raja pada masa kerajaan Islam!32. Mengapa Soekarno-Hatta dikenal sebagai Bapak Proklamator?...SBDP. KD. 3.2.33. Lagu Hari Merdeka mempunyai biramaA. 2/4C. 4/4B. 3/4D. 6/834. Berdasarkan lagu Hari Merdeka setiap warga negara wajib .....A. Bangga pada IndonesiaB. Membela negara IndonesiaC. Setia kepada temanD. Merayakan hari kemerdekaan35. Lagu Maju Tak Gentar adalah lagu perjuangan yang diciptakan oleh36. Marcia adalah tempo lagu Maju Tak Gentar yang berarti.....37. Untuk mengusir penyerang dan mendapat kemenangan, kita harus maju secara38. Cepat lambat lagu saat dinyanyikan disebut .....39. Apa fungsi notasi angka pada lagu?40. Sebutkan 3 contoh lagu nasional bertemakan perjuangan!
Jawaban:
30.Raden Ajeng Kartini
31.Aceh=alimughayatsyah
Demak=Raden Patah
Banten=Sultan Agung Tirtayasa
32. karena berjasa memproklamasikan kemerdekaan Indonesia dibacakan pada 17 Agustus 1945, dan berlangsung di jalan pegangsaan Timur no. 56 Jakarta
33. 3/4 = 3 ketukan
34.B.membela Negara Indonesia
35.Cornel Simanjuntak
36.Tempo dari lagu Maju Tak Gentar ini dinamakan dengan MARCIA saja atau MARCIA MODERATO, yakni tempo selayaknya yel-yel yang digunakan saat baris berbaris.
37.tak gentar= tidak bergetar
38.tempo
39.petunjuk nada yang akan dimainkan dalam sebuah lagu
40. INDONESIA RAYA
MAJU TAK GENTAR
BERKIBARLAH BENDERAKU
Penjelasan:
MAAF JIKA SALAH DAN SEMOGA MEMBANTU
10. 23. Perhatikan cerita berikut ini!Seorang kakek keturunan Indonesia yang menjadi warga negara Rusia seringkalimenangis ketika mendengarkan lagu Tanah Airku. Betapa dia rindu untuk pulang keIndonesia. Menjadi warga negara Rusia dan berkecukupan dengan bekerja sebagaidosen di salah satu perguruan tinggi tidak mengubah asanya untuk pulang ke Indonesia.Syair "Tanah Airku" telah membulatkan hatinya untuk terus mengenang tanahkelahirannya dan bertekad untuk bisa pulang kembali ke tanah Indonesia. (Kemdikbud.Buku Siswa. PPKn Kelas VIII. Edisi 2017):Berdasarkan cerita tersebut, kaitannya dengan kecintaan generasi muda adalah ....A. tidak ingin pulang ke tanah air kalau sudah hidup di negeri asingB. hiduplah di luar negeri, tanah air indonesia cukup dikenangC. membangun kecintaan generasi muda pada tanah airD. menikmati masa muda sampai tua di rusia24. Perhatikan kutipan berikut ini!Dalam peristiwa Sumpah Pemuda diperdengarkan untuk pertama kalinya lagukebangsaan Indonesia Raya yang diciptakan oleh W.R Supratman. Lagu Indonesia Rayadipublikasikan pertama kali tahun 1928 pada media cetak surat kabar Sin Po. Lagutersebut sempat dilarang oleh pemerintah kolonial Hindia Belanda. (Sumber : Buku PPKnSMP/MTs Kelas VIII)Berdasarkan kutipan tersebut, reaksi para pemuda terhadap larangan menyanyikan laguIndonesia Raya adalah ....A. takut menyanyikanB. mematuhi larangan Hindia BelandaC. menyanyikan dengan sembunyi-sembunyiD. terus menyanyikan lagu Indonesia raya tanpa rasa takut
Jawaban:
C. membangun kecintaan generasi muda pada tanah airD. terus menyanyikan lagu Indonesia raya tanpa rasa takut11. .Coba kalian analisa lagu rayuan pulau kelapa yang ada didalam buku PPKn hal 46, apakah menurut kalian sudah sesuai dengan kondisi bangsa indonesia sekarang , jelaskan. Negara Indonesia disebut negara maritim karena sebagian besar wilayahnya berupa perairan. Dan negara Indonesia disebut negara agraris karena sebagian besar penduduknya bekerja sebagai petani.
ya saya kira itu sudah benar
12. Sebutkan dan jelaskan kerja apa yang menjadi kata kunci dari kalimat berikut: 1. Siswa menyimak sebuah lagu karya WR Supratman, yang berjudul "Indonesia Raya", setelah itu mereka diminta untuk menuliskan makna dari lagu yang telah didengar tadi 2. Siswa sedang mendengarkan dongeng yang diceritakan di depan kelas oleh guru kemudian mereka diminta untuk membuat puisi di buku berdasarkan dongeng yang telah mereka simak
Jawaban:
murid
Penjelasan:
karena komunikasi antara guru dan murid
13. tolong dijawab ya1. Cari lagu yang menggambarkan situasi saat ini di Indonesia!2. Tulis judul, penyanyi, dan lirik di buku Anda!3. Mengapa Anda memilih lagu ini untuk menggambarkan situasi saat ini di Indonesia?4. Apa yang Anda rasakan saat mendengarkan lagu ini?5. Apa yang telah Anda lakukan untuk mendukung program pemerintah dalam situasi saat ini?6. Membuat tabel kegiatan sehari-hari selama pembelajaran jarak jauh?7. Apakah Anda pernah meninggalkan rumah selama program pembelajaran jarak jauh? jika ya, apa yang kamu lakukan?8. Apa pendapat Anda tentang program pembelajaran jarak jauh?
Jawaban:
lagu mas ikhsan
penjelasan:
Mendengarkan lagu-lagu mas Iksan seperti mencari kewarasan diri sebagai seorang manusia. Disamping itu, juga kita diajak 'tertawa' tentang kondisi negeri ini. Dan juga tentunya diajak berpikir dibeberapa lagunya. Namun yang paling penting dari setiap lagunya adalah kesadaran penuh sehingga membuat kita 'bergerak' dari narasi yang beliau lemparkan lewat mediumnya.
Mendengarkan lagu-lagu mas Iksan seperti mencari kewarasan diri sebagai seorang manusia. Disamping itu, juga kita diajak 'tertawa' tentang kondisi negeri ini. Dan juga tentunya diajak berpikir dibeberapa lagunya. Namun yang paling penting dari setiap lagunya adalah kesadaran penuh sehingga membuat kita 'bergerak' dari narasi yang beliau lemparkan lewat mediumnya.Maka dari itu lagu mas Iksan adalah pilihan yang tepat untuk menjauh sedikit dari berita-berita yang tidak sedap dilihat dan didengar akhir-akhir ini. Sembari berdoa agar chaos yang terjadi sekarang supaya cepat berlalu. Meskipun Saya tahu, siapapun yang ingin berbuat tidak baik di negeri ini, bahkan sekalipun itu masih niat,
14. salah satu contoh kegiatan yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan adalah...a.membaca buku buku sejarahb.mengingat zaman penjajahanc.menyanyikan lagu indonesia rayad.mengeksploitasi sumber daya alam indonesia
Jawaban:
b.mengingat zaman penjajahan
...
Penjelasan:
B.Mengingat Zaman penjajahan15. 6. Salah satu contoh kegiatan yang dapatmenumbuhkan persatuan dan kesatuan adalah ..A. Membaca buku-buku sejarahB. Mengingat zaman penjajahanC. Menyanyikan lagu Indonesia RayaD. Mengeksploitasi sumber daya alam Indonesia
Jawaban:
c, menyanyikan lagu Indonesia raya
16. jelaskan isi lagu "Indonesia Pusaka" dengan kata katamu sendiriTuliskan dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar!Perhatikan penggunaan kata kata baku dan tanda baca yang benar!Tulis pada buku tugasmu!
Jawaban:
Isi lagu cuplikan dari lagu indonesia pusaka, Ciptaan marzuki adalah Indonesia merupakan negara yang kuat dan akan trus jaya untuk selamanya. Tidak hanya waktu masa perjuangan melawan penjajahan namun hingga kemerdekaan dan hingga masa depan.Penjelasan:
jadikan jawaban terbaik17. Tulis di bukutentang: jenis, fungsi dan unsur seni budayaNusantara.a.rumah adatb. kesenian(lagu daerah, tarian daerah, alat musikdaerah)c. pakaian dan senjata adat Indonesiad. tradisi di IndonesiaBantuin dong bund ')'
Jawaban:
b. kesenian
Penjelasan:
maaf kalo salah
18. Lagu yang berjudul "Aku Anak Indonesia" dinyanyikan dengan tempo...A . LambatB . SedangC . CepatD . Cepat Sekalitolong jawabkelas : 4halaman : 79Buku : Selalu Berhemat EnergiTema : 2
b.sedang
dah itu aja...
19. Tuliskan pola lagu " INDONESIA JAYA menurut keterangan di buku paket
Jawaban:
Pola bentuk lagu A,B,C
20. Bahasa Indonesia1. Apa isi dari bait pertama dari puisi Cita-Citaku !2. Apa isi dari bait kedua dari puisi Cita-Citaku !3. Apa isi dari bait ketiga dari Puisi Cita-Citaku !4. Bagaimana caranya agar kita dapat mencapai cita- cita ?5. Buatlah sebuah puisi sesuai dengan cita-cita mu?(ada di buku Siswa hal 45)PPKn1. Apa itu toleransi ? 2. Bagaimana cara yang dapat kita lakukan agar seluruh masyarakat dapat hidup rukun meski berbeda profesi? (Buku Kartika Tema 6 hal hal 23)SBDP1. Apa itu tempo?2. Apa itu intonasi?3. Sebutkan tempo dan birama pada lagu Indonesia Pusaka?4. Siapa Pengarang lagu Indonesia Pusaka?Tolong di isi ya
Jawaban:
saya tidak tahu..... m....
21. Bahasa Indonesia1. Apa isi dari bait pertama dari puisi Cita-Citaku !2. Apa isi dari bait kedua dari puisi Cita-Citaku !3. Apa isi dari bait ketiga dari Puisi Cita-Citaku !4. Bagaimana caranya agar kita dapat mencapai cita- cita ?5. Buatlah sebuah puisi sesuai dengan cita-cita mu?(ada di buku Siswa hal 45)PPKn1. Apa itu toleransi ? 2. Bagaimana cara yang dapat kita lakukan agar seluruh masyarakat dapat hidup rukun meski berbeda profesi? (Buku Kartika Tema 6 hal hal 23)SBDP1. Apa itu tempo?2. Apa itu intonasi?3. Sebutkan tempo dan birama pada lagu Indonesia Pusaka?4. Siapa Pengarang lagu Indonesia Pusaka?Tolong di isi ya
Jawaban:
PPKn
1.toleransi adalah sikap atau sifat memperbolehkan suatu pendapat yang berbeda.
2.1. saling menghargai satu sama lain
2. miliki sikap toleransi yang tinggi
3. tidak mencela agama atau hal lainnya antar satu sama lain
4. menjaga kerukunan dan kenyaman satu sama lain
5. memiliki sikap yang baik dalam segala hal
SBPD
1.tanda cepat lambatnya lagu yang ditulis dalam notasi balok maupun angka.
2.tinggi rendahnya suatu nada pada kalimat yang memberikan penekanan dalam kata-kata tertentu di suatu kalimat.
3.ketukan 4/4 dan moderato.
4.Ismail Marzuki
22. ULANGAN KETERAMPILAN DAN TUGAS BHS. INDONESIA Buatlah sebuah teks ulasan dari Buku, Majalah, Film, atau Lagu! Tuliskan -Judulnya, - Kelebihannya -Kekurangannya
Jawaban:
kisah sang rasul
Penjelasan:
kisah teladan nabi
23. skan syair lagu pada buku tugasmuA.Latihan Pembelajaran 5Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau1. Segarkan harimu dengan Eskola.Kalimat iklan tersebut digunakan untukiklan produk ....a. sepatuminumanb. bukud. lipstik(Bahasa Indonesia KD 3.4)&C.le
Jawaban:
jawabannya yaitu c. minuman
Penjelasan:
Eskola sendiri adalah sebuah merek minuman
24. 1.bagaimana perasaanmu saat menyanyikan lagu di atas 2.Jelaskan nada dan tempo dalam lagu satu Nusa satu bangsa 3.Apakah lirik lagu satu Nusa satu bangsa mencerminkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan ?jelaskan!!!!4.tuliskan isi lagu satu Nusa satu bangsa dengan kata katamu sendiri! tuliskan menggunakan bahasa Indonesia yg baik dan benar tuliskan pada buku tugasmu!!!!! plis jawabbbbyg benerr
Jawaban:
tanggal 8 april 2016 bangga dan sedih karena pahlawan telah Mengorbanka nyaw nya demi tentara air
25. Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak kebudayaan. Salah satu sumberkebudayaan Indonesia adalah lagu daerah. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri lagudaerah adalah....A. memiliki notasi yang sederhana C. bersifat turun temurunB. memiliki sifat lagu yang sederhana D. memiliki notasi yang dibukukanTembang ang tolob151
Jawaban:
c. bersifat turun temurun
maap klo slh
26. Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMA/SMK 2016* Berikut yang bukan keputusan Kongres Pemuda II 1928 adalah .... a. mengikrarkan Sumpah Pemuda b. mengakui Merah Putih sebagai bendera negara c. lagu Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan d. Negara Indonesia diakui sebagai kesatuan e. diakuinya semua organisasi pemuda, yakni Indonesia Muda
e. diakuinya semua organisasi pemuda, yakni indonesia muda
karena isi dan inti dari sumpah pemuda adalah persatuan dan kesatuan yang mana tercantum dalam pilihan ganda a, b, c, dan d
semoga membantu dan bermanfaat :)
27. selammat liburan:)kuis khusu liburan dan ulta yingBAHASA MALAYISABoboiboy pergi kak perpustakaan ia membaca lime buku cerita. dan ia meminjam lime bukudan Boboiboy balek kak rumah die boboiboy langsung membaca semua buku yang ia pinjamke esokan harinye Boboiboy datang lagi ke perpustakaan ia mengembalikan buku yang ia pinjam semalam.kak situ Boboiboy bertemu Yaya dan Ying ia suke membaca buku mereke berdua berlombe lombe mendapatkan buku paling banyak ying dapat memijam 23 buku Yaya dapat meminjam 24 buku.BAHASA INDONESIABoboiboy pergi ke perpustakaan dia membaca lima buku cerita. dan dia memijam lima buku dan Boboiboy pulang kerumah dia. Boboiboy langsung membaca semua buku yang dia pinjam ke esokan harinya Boboiboy pergi lagi ke perpustakaan untuk mengembalika buku yang dia pinjam kemarin.di situ Boboiboy bertemu Yaya dan Ying mereka suka membaca buku mereka berdua berlomba lomba mendapakan buku terbanyak. Ying dapat meminjam 23 bukuYaya dapat memminjam 24 buku.berapa buku mereka?boboiboy10 bukuYaya24 bukuYing 23 buku10+24+23=semoga berjayeselamat ulang tahun ying 18 desember 2021 LAGU UNTUK YINGSelamat hari jadi tran tatan selamat hari jadi tran tatan selamat hari jadi ying selamat hari jadiwalau cuman lagu pendek semoga terhibur:)...^^(SALAM DARI KUASA SLOMO)^^...
10 + 24 + 23
= 34 + 23
= 57
#Happy Birthday Ying☺28. Bahasa Indonesia1. Apa isi dari bait pertama dari puisi Cita-Citaku !2. Apa isi dari bait kedua dari puisi Cita-Citaku !3. Apa isi dari bait ketiga dari Puisi Cita-Citaku !4. Bagaimana caranya agar kita dapat mencapai cita- cita ?5. Buatlah sebuah puisi sesuai dengan cita-cita mu?(ada di buku Siswa hal 45)PPKn1. Apa itu toleransi ? 2. Bagaimana cara yang dapat kita lakukan agar seluruh masyarakat dapat hidup rukun meski berbeda profesi? (Buku Kartika Tema 6 hal hal 23)SBDP1. Apa itu tempo?2. Apa itu intonasi?3. Sebutkan tempo dan birama pada lagu Indonesia Pusaka?4. Siapa Pengarang lagu Indonesia Pusaka?tolong di isih ya makasih
Jawaban:
sbdp
1.tempo adalah cepat lambatnya lagu
2.intonasi adalah tinggi rendahnya suatu nada
4.ismail Marzuki
Penjelasan:
semoga membantu maaf cuma itu yang saya tau
29. QUIS1) SIAPA PENCIPTA PESAWAT..........2) SIAPA PENCIPTA BRANLY............3) SIAPA PENCIPTA PONSEL...........4) SIAPA PENCIPTA BUKU................ ⚜ BONUS ⚜5) SIAPA PENCIPTA LAGU INDONESIA RAYA.
Jawaban:
1. Pesawat apa? Pesawat pertama di dunia ato apa? Kalo pesawat pertama didunia yang berhasil terbang diciptakan oleh wright brothers.
2. Pencipta brainly = Michał Borkowski, Tomasz Kraus, Łukasz Haluch copast dari google hehe soalnya susah nulisnya.
3. Pencipta ponsel = Martin Cooper.
4. Pencipta buku pertama = Johannes Gutenberg
5. Pencipta lagu Indonesia Raya = Wage Rudolf Soepratman
30. Penulisan partikel yang benar adalah .... a. Apapun bahasa daerahnya, kita memiliki bahasa pemersatu bahasa Indonesia. b. Adapun lagu Indonesia Raya digubah oleh W.R Supratman. c. Siapa kah orang yang menulis buku terkenal ini? d. Bagaimana pun hasilnya, kami lebuh menghargai proses belajar kalian.
a. Apapun bahasa daerahnya, kita memiliki bahasa pemersatu bahasa Indonesia
31. Novel ini diperkaya dengan adanya kosakata dan lagu-lagu Jepang yang makin menghidupkan suasana zaman pendudukan bala tentara Jepang di Indonesia. Namun, uniknya, tidak ada satu pun terjemahan untuk kosakata Jepang tersebut.Penggalan resensi di atas mengungkapkan aspek ...Select one:a. sinopsisb. keunggulan dan kekurangan bukuc. keunggulan bukud. kekurangan bukue. isi resensi
Jawaban:
b. keunggulan dan kekurangan buku
32. Perilaku berikut yang mencerminkan cinta budaya Indonesia adalah ....a. melihat pertunjukkan seni daerah Jawa Timurb. suka menyanyikan lagu-lagu baratmembeli pakaian dari luar negeric. membeli pakaian dari luar negrid. membaca buku cerita dari luar negeri
Jawaban:
A
Penjelasan:
Senang bisa membantu
Maaf kalo ada yg kurang
Jawaban:
A. Melihat pertunjukan seni daerah Jawa Timur
33. BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK BSE SENI KELAS 7 Ceritakan isi lagu Anging Mamiri dalam bahasa Indonesia!
Lagu Anging Mamiri dalam bahasa Indonesia :
Wahai angin yang bertiup semilir, aku menitip pesan
Sampaikanlah hingga ke jendela rumahnya
Pada dia yang sering melupakan
Eaule .. Hingga dia dapat teringat
Si dia yang tak memiliki simpati
Datanglah wahai angin yang bertiup semilir
Angin yang membawa rasa dingin
Yang menusuk hingga ke sumsum tulang
Eaule .. Agar dia teringat
bercucuranlah, bercucuranlah air mata
34. mohon bantuannya ya... 1.Keberadaan batik di Indonesia diperkenalkan oleh bangsa... 2.Batik terang bulan disebut juga... 3.Gambar yang digunakan untuk menjelaskan suatu peristiwa kejadian, keadaan yang digunakan pada sampul buku bacaan yaitu gambar... 4.Yang bertanggung atas terselenggaranya pameran lukisan yaitu... 5.Musik Nusantara lahir dari budaya... 6.Lagu Butet,Sangko-Sangko,Kampung Nan Jauh di Mato,Deksangke adalah lagu daerah yang berasal dari... 7.Lagu yang diilhami beberapa peristiwa heroik putra-putri Indonesia saat detik-detik proklamasi kemerdekaan Indonesia dan diciptakan oleh Ibu Sud adalah lagu... 8.Lagu yang tercipta karena terinspirasi oleh peristiwa "Sumpah Pemuda" th 1928 adalah lagu... 9.Gambar timbul pada dinding candi disebut... 10.Kumpulan dari keanekaragaman musik disebut... 11.Bermain musik secara bersama-sama dengan menggunakan alat musik yang sama disebut...
6. sumatera / sumatera barat
7. kalo ngk salah ibu kita kartini
35. Jelaskan isi lagu indonesia raya dgn kata katamu sendiri tuliskan dlm bahasa indonesia yg baik dan benar perhatikan penggunaan kata buku perhatikan pula penggunaan tanda baca yg besar.tulis dlm kotak beeikut
Indonesia adalah tanah air kita dan tanah tumpah darah kita, di Negara inilah kita ada dan menjadi penegak bagi ibu kita. Indonesia adalah kebangasaan, bangsa, dan tanah air kita. Maka dari itu marilah kita berseru, maka Indonesia kan bersatu. Hiduplah tanah,hiduplah negeri, bangsa, rakyat, dan semuanya. Bangunlah jiwa dan bangun badan kita untuk Indonesia raya. Indonesia raya tetap merdeka. Tanah, negri, yang kita cintai. Indonesia raya merdeka hiduplah indonesia raya
36. 1 lagu bahasa inggris yang kalian suka.2. Tulis liriknya di buku tulis dan tulis penyanyi aslinya di bawah judul.3. Terjemahkan lirik tersebut dalam bahasa Indonesia (Tulis di bawah lirik b.inggris)4. Buatlah pesan yang bisa diambil dari lagu tersebut (The message of the song)
1.Faded by Alan walker(Composer) And Saphire( Singer)
2.You were the shadow to my light
Did you feel us
Another start
You fade away
Afraid our aim is out of sight
Wanna see us
Alive
Where are you now
Where are you now
Where are you now
Was it all in my fantasy
Where are you now
Were you only imaginary
Where are you now
Atlantis
Under the sea
Under the sea
Where are you now
Another dream
The monsters running wild inside of me
I'm faded
I'm faded
So lost
I'm faded
I'm faded
So lost
I'm faded
These shallow waters, never met
What I needed
I'm letting go
A deeper dive
Eternal silence of the sea
I'm breathing
Alive
Where are you now
Where are you now
Under the bright
But faded lights
You set my heart on fire
Where are you now
Where are you now
Where are you now
Atlantis
Under the sea
Under the sea
Where are you now
Another dream
The monsters running wild inside of me
I'm faded
I'm faded
So lost
I'm faded
I'm faded
So lost
I'm faded
3.Anda adalah bayangan di cahaya saya
Apakah Anda merasakan kami
Permulaan yang lain
Anda memudar
Takut tujuan kami tidak terlihat
Ingin melihat kita
Hidup
Dimana kau sekarang
Dimana kau sekarang
Dimana kau sekarang
Apakah itu semua hanya fantasiku
Dimana kau sekarang
Apakah Anda hanya bayangan
Dimana kau sekarang
Reff
Atlantis
Di bawah laut
Di bawah laut
Dimana kau sekarang
Mimpi lain
Monster-monster itu berlari liar di dalam diriku
aku memudar
aku memudar
Tersesat
aku memudar
aku memudar
Tersesat
aku memudar
Perairan dangkal ini, tidak pernah bertemu
Apa yang saya butuhkan
Saya melepaskan
Menyelam lebih dalam
Keheningan abadi di laut
Saya bernafas
Hidup
Dimana kau sekarang
Dimana kau sekarang
Di bawah penerangan
Tetapi lampu pudar
Anda membakar hatiku
Dimana kau sekarang
Dimana kau sekarang
Dimana kau sekarang
Atlantis
Di bawah laut
Di bawah laut
Dimana kau sekarang
Mimpi yang lain
Monster-monster itu berlari liar di dalam diriku
aku memudar
aku memudar
Sangat Tersesat
aku memudar
aku memudar
Tersesat
aku memudar
4.the message of this song is someone who gets confused t, lost, alone due to being far from religion and god.So we have to remember a lot of gods in our daily lives so that our lives are not empty
Pesan moral: Kita mungkin pernah berpikir bahwa tuhan menjauhi kita , tetapi pada kenyataanya kitalah yang menjauhi tuhan dengan tidak melaksanakan perintahnya.
Jawaban:
1. Moral of the story
2. Moral of the story - Ashe Lyrics
So I never really knew you
God I really tried to
Blindsided, addicted
Felt we could really do this
But really I was foolish
Hindsight it's
Obvious
Talking with my lawyer she said
"Where'd you find this guy?"
I said, "Young people fall in love"
"With the wrong people sometimes"
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
You can think that you're in love
When you're really just in pain
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
In the end it's better for me
That's the moral of the story babe
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh
It's funny how a memory
Turns into a bad dream
When running wild turns volatile
Remember how we painted our house?
Just like my grandparents did, so romantic
But we fought the whole time
Should have seen the signs, yeah
Talking with my mother she said
"Where'd you find this guy?"
I said, "Some people fall in love"
"With the wrong people sometimes"
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
You can think that you're in love
When you're really just in pain
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
In the end it's better for me
That's the moral of the story babe
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh-oh
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh
They say it's better to have loved and lost
Than never to have loved at all
That could be a load of shit
But I just need to tell you all
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
You can think that you're in love
When you're really just engaged
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
In the end it's better for me
That's the moral of the story
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
You can think that you're in love
When you're really just in pain
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
In the end it's better for me
That's the moral of the story babe
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh-oh
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh, oh
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh
3. Terjemah
Jadi saya tidak pernah benar-benar mengenal Anda
Ya Tuhan aku benar-benar berusaha
Buta, kecanduan
Merasa kita benar-benar bisa melakukan ini Tapi sungguh aku bodoh
Gelisah itu Jelas
Berbicara dengan pengacara saya katanya "Di mana kamu menemukan pria ini?"
Saya berkata, "Orang muda jatuh cinta" "Kadang dengan orang yang salah"
Beberapa kesalahan dilakukan
Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Anda dapat berpikir bahwa
Anda sedang jatuh cinta Ketika
Anda benar-benar hanya kesakitan
Beberapa kesalahan dilakukan
Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Pada akhirnya lebih baik bagi saya
Itulah moral dari kisah sayang
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh
Lucu sekali bagaimana ingatannya
Berubah menjadi mimpi buruk
Saat berlari liar berubah volatil
Ingat bagaimana kita mengecat rumah kita? Sama seperti kakek nenek saya, sangat romantis
Tapi kami bertarung sepanjang waktu Seharusnya sudah melihat tanda-tandanya, ya
Dia berbicara dengan ibuku "Di mana kamu menemukan pria ini?"
Saya berkata, "Beberapa orang jatuh cinta" "Kadang dengan orang yang salah"
Beberapa kesalahan dilakukan
Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Anda dapat berpikir bahwa
Anda sedang jatuh cinta Ketika
Anda benar-benar hanya kesakitan
Beberapa kesalahan dilakukan Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Pada akhirnya lebih baik bagi saya Itulah moral dari kisah sayang
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh-oh
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh
Mereka mengatakan lebih baik mencintai dan kehilangan
Daripada tidak pernah mencintai sama sekali Itu bisa jadi omong kosong
Tapi aku hanya perlu memberitahumu semuanya Beberapa kesalahan dilakukan
Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Anda dapat berpikir bahwa
Anda sedang jatuh cinta Ketika Anda benar-benar bertunangan
Beberapa kesalahan dilakukan
Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Pada akhirnya lebih baik bagi saya Itulah moral dari cerita ini
Beberapa kesalahan dilakukan Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Anda dapat berpikir bahwa
Anda sedang jatuh cinta Ketika
Anda benar-benar hanya kesakitan
Beberapa kesalahan dilakukan
Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Pada akhirnya lebih baik bagi saya Itulah moral dari kisah sayang
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh-oh
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh, oh
Oh, oh
Oh-ooh-oh
Woo, oh
Oh-ooh
4. Pesan yang dapat diambil
= Some mistakes get made
That's alright, that's okay
You can think that you're in love
When you're really just in pain
Some mistakes get made
That's alright, that's okay
In the end it's better for me
That's the moral of the story babe
= Beberapa kesalahan dilakukan
Tidak apa-apa, tidak apa-apa
Pada akhirnya lebih baik bagi saya
Itulah moral dari kisah sayang
Pesan, bahwa terkadang tidak apa apa bagi kita untuk melakukan keslahan, pada akhirnya (kita harus) akan lebih baik lagi. Itulah moral dari cerita ini
SEMOGA MEMBANTU^^37. 33. Sendi menyanyikan sebuah lagu dengan nada akhir 6 (la). Lagu yang dinyanyikan Sendi termasuklagu....a. hymneb. marsC. minord. mayor34. Perhatikan beberapa alat musik berikut.1) Drum2) Piano3) Angklung4) SasandoAlat musik tradisional yang berasal dari daerah di Indonesia ditunjukkan oleh angka.a. 1) dan 2)b. 1) dan 3)C. 2) dan 3)d. 3) dan 4)35. Seseorang tertarik pada sebuah buku saat pertama kali melihata. penulisb. isic. kover... bukunyad. penerbit
33. C. minor
34. D. 3 dan 4
35. C cover bukunya
MAAF KALO SALAH >:)
Jawaban:
33.A
34.D
35.B
Penjelasan:
maaf kalo salah:)
38. 1. Carilah satu buah lagu yang paling kamu sukai. Kemudian tuliskan liriknya di buku latihan/kertas selembar. (Diizinkan dalam bentuk ketikan).2. Pilihlah dua hingga delapan baris (minimal dua, maksimal delapan) dari lagu yang kamu pilih untuk kamu jelaskan arti atau maksud dari kalimat/ larik/ baris lagu tersebut.3. Ceritakan apakah cerita kan apakah kalian memiliki pengalaman dengan lagu tersebut? (secara singkat dan jelas).4. Oh iya, lagunya harus yang berbahasa Indonesia ya.
Penjelasan:
1. Disaat 'ku terjatuh, semua menghilang
Disaat 'ku terluka, kamu di mana? oh
Disaat 'ku bahagia, semua mendekat
Disaat 'ku berada, kamu setia
Menangis-nangis sendiri tak ada yang menemani
'Ku coba bangkit sendiri, sakitpun tetap sendiri
Biarkan orang tertawa, mencaci juga menghina
'Ku akan terus 'kan terbang menggapai bintang
Biarkan aku 'kan terbang, melayang-layang di awan
Menuju langit yang indah, istana bintang
Istana bintang, istana bintang
Uh-oh
Menangis-nangis sendiri tak ada yang menemani
'Ku coba bangkit sendiri, sakitpun tetap sendiri
Biarkan orang tertawa, mencaci juga menghina
'Ku akan terus 'kan terbang, menggapai bintang
Biarkan aku 'kan terbang, melayang-layang di awan
Menuju langit yang indah, istana bintang
Biarkan orang tertawa, mencaci juga menghina
'Ku akan terus 'kan terbang, menggapai bintang
Biarkan aku 'kan terbang, melayang-layang di awan
Menuju langit yang indah, istana bintang
Istana bintang, istana bintang
Menggapai bintang, istana bintang
Istana Bintang
2. Menangis-nangis sendiri tak ada yang menemani
'Ku coba bangkit sendiri, sakitpun tetap sendiri
Biarkan orang tertawa, mencaci juga menghina
'Ku akan terus 'kan terbang, menggapai bintang
Biarkan aku 'kan terbang, melayang-layang di awan
Menuju langit yang indah, istana bintang
Makna : Kita harus tetap semangat menggapai cita cita sampai tercapai. Walaupun tidak ada yang mendukung.
3. Ya, lagu itu selalu menjadi motivasi saya saat saya merasa lelah menggapai cita cita karena cacian orang lain.
39. Berikut ini merupakan bentuk kata yang digunakan secara tidak benar, kecuali ... a. Mahasiswa yang mencontek dianggap tidak lulus. b. Kesalahan mencolok yang dilakukannya adalah menganggap Indonesia bubar. c. Dirigen menselaraskan nada sebelum menyanyikan lagu kebangsaan. d. Tugas untuk menterjemahkan buku bahasa Inggris itu belum dilakukannya. e. Karena kesal ia mempukul-pukulkan bukunya sampai hancur.
Kalimat yang digunakan secara tidak benar adalah B. Kesalahan mencolok yang dilakukannya adalah menganggap Indonesia bubar. Kalimat tersebut mengandung kesalahan dalam penggunaan kata "mencolok", yang seharusnya digunakan untuk menyatakan kesalahan yang sangat mencolok atau sangat jelas. Dalam konteks kalimat tersebut, seharusnya digunakan kata lain yang lebih tepat seperti "fatal" atau "serius"
TERIMA KASIH
MAAF JIKA ADA KESALAHAN MOHON DIMAAFKAN
#ANTICOPAS
MENGENAI MATERI PELAJARAN LAINNYA :
NOVEL KARYA NADEE
https://brainly.co.id/tugas/53565809
Perbedaan Puisi Dan Prosa
https://brainly.co.id/tugas/53565860
CERPEN
https://brainly.co.id/tugas/53565893
PENGERTIAN HONOMIN
https://brainly.co.id/tugas/53565903
TEKS STRUKTUR
https://brainly.co.id/tugas/53565942
40. Buku Sekolah Elektronik BSE Soal Latihan Ujian Akhir Semester SMP 2016* Beberapa propaganda awal Jepang untuk menarik hati bangsa Indonesia, kecuali ... . a. mengizinkan menyanyikan lagu Indonesia Raya b. melarang penggunaan Bahasa Belanda c. mengizinkan penggunaan bahasa Indonesia d. memberikan kemerdekaan secara bertahap
c. mengizinkan penggunaan bahasa Indonesiajawabannya adalah
c. mengizinkan penggunaan bahasa indonesia
smoga membantu ya kak ^^
